การศึกษาความสามารถอ่านคำมาตราตัวสะกดแม่กนและแม่กดของนักเรียนที่มีปัญหาทางการอ่าน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้วิธีโฟนิกส์ร่วมกับเกมกระดาน เจ้าของผลงาน : กรุณา พิทักษ์ทนต์ คำสำคัญ : ปัญหาทางการอ่าน, มัธยมศึกษาตอนปลาย, การอ่านคำ, วิธีโฟนิกส์, เกมกระดาน วันที่เผยแพร่ : 21 สิงหาคม 2562
