นวัตกรรมการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเป็นฐานในยุคเทคโนโลยีเปลี่ยนโลก เพื่อส่งเสริมสมรรถนะทางวิชาชีพและความฉลาดทางดิจิทัลของนักศึกษาพยาบาล เจ้าของผลงาน : รองศาสตราจารย์ ดร. ประกอบ กรณีกิจ คำสำคัญ : นวัตกรรมการเรียนรู้, การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเป็นฐาน, ยุคเทคโนโลยีเปลี่ยนโลก, สมรรถนะทางวิชาชีพของนักศึกษาพยาบาล, ความฉลาดทางดิจิทัล วันที่เผยแพร่ : 14 กันยายน 2564
