การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีปัญญาสังคมเพื่อส่งเสริมทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนขนาดเล็ก เจ้าของผลงาน : นางสาวสุกัญญา เทาศิริ คำสำคัญ : English listening skill, English speaking skill, Social cognitive theory วันที่เผยแพร่ : 31 พฤษภาคม 2566
