การพัฒนาความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาการสอนที่มุ่งเน้นการใช้ตัวแทนความคิดที่หลากหลายของครูเพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์เรื่องการดำรงชีวิตของพืชของนักเรียน