ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงรายวิชาทักษะการใช้โปรแกรมกระดานคำนวณและการจัดการข้อมูล
ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง ประพัชร์ ถูกมี
เจ้าของผลงานร่วม กีรศักดิ์ พะยะ , สุรินทร์ เพชรไทย
คำสำคัญ บทเรียนอีเลิร์นนิง;ทักษะการใช้โปรแกรมกระดานคำนวณและการจัดการข้อมูล
หน่วยงาน โปรแกรมวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฎกำแพงเพชร
ปีที่เผยแพร่ 2563
คำอธิบาย การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงรายวิชาทักษะการใช้โปรแกรมกระดานคำนวณและการจัดการข้อมูล เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียนอีเลิร์นนิงรายวิชา และศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนอีเลิร์นนิง ผลการวิจัยพบว่า การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงรายวิชามีประสิทธิภาพ 61.50/70.96 % มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียน มีความแตกต่างกันทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 60/60 และนักศึกษามีความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนอีเลร์นนิงอยู่ในระดับดี(X ̅ =4.20,S.D.=0.68)
ข้อมูลเพิ่มเติม https://research.kpru.ac.th/journal_science/journal/472019-03-12.pdf
กลุ่มการนำไปใช้ประโยชน์ ด้านวิชาการ
สาขาการวิจัย
  • วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
Creative Commons License


การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงรายวิชาทักษะการใช้โปรแกรมกระดานคำนวณและการจัดการข้อมูล is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.


ภาพที่เกี่ยวข้อง

เรื่องที่เกี่ยวข้อง