| ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง | เเนวทางการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขา สําหรับนักเรียนในระดับ มัธยมศึกษา |
|---|---|
| ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง | นายบุญเลิศ จีรภัทร์ และคณะ |
| คำสำคัญ | เเนวทางการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขา;สําหรับนักเรียนในระดับ มัธยมศึกษา |
| หน่วยงาน | มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย |
| ปีที่เผยแพร่ | 2559 |
| คำอธิบาย | การจัดการเรียนรู้จําเป็นที่ผู้บริหารและผู้สอนจะต้องนําหลักโยสิโสมนสิการและไตรสิกขา มาใช้ในการกําหนดนโยบาย การบริหาร และการดําเนินการในการเรียนรู้ เพื่อให้ปรโตโฆสะ ปัจจัยภายนอกเป็นกัลยาณมิตรต่อผู้เรียนและบุคคลภายในโรงเรียน ซึ่งจะทําให้ผู้เรียนสามารถนําระบบการเรียนตามหลักไตรสิกขามาใช้ประโยชน์ในการเรียนรู้ และเกิดการจัดการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขาสําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในสังคมไทย |
| สาขาการวิจัย |
|
เเนวทางการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขา สําหรับนักเรียนในระดับ มัธยมศึกษา is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.
