- ดร.ศักดิ์ชัย ภู่เจริญ
- 368 ครั้ง
| ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง | การส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ |
|---|---|
| ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง | นายตฤณ หงษ์ใส |
| คำสำคัญ | การส่งเสริม การคิดอย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ |
| หน่วยงาน | 43/1 หมู่ที่ 8 ตำบลท่าวังตาล อำเภอสารภี จังหวัดเชียงใหม่ 50140 |
| ปีที่เผยแพร่ | 2560 |
| คำอธิบาย | การส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ในการส่งเสริมการคิด อย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย 2) เพื่อศึกษาผลการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย ที่เรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 3) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่เรียนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ และใช้ขั้นตอนในการสอน 5 ขั้นตอน คือขั้นที่ 1 การสร้างความสนใจ ขึ้นที่ 2 การสำรวจและค้นหา ขั้นที่ 3 การอธิบายและลงข้อสรุป ขั้นที่ 4 การขยายความรู้ ขั้นที่ 5 การประเมิน |
| สาขาการวิจัย |
|
การส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.
