ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง แนวทางการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพเพื่อการวิจัยในชั้นเรียนของครู ในโรงเรียนมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน: วิธีวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ
ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง ศิวกร รัตติโชติ
เจ้าของผลงานร่วม รองศาสตราจารย์ ดร. องอาจ นัยพัฒน์ , ผู้ช่วยศาตราจารย์ ดร.วิไลลักษณ์ ลังกา.
คำสำคัญ ชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ;การวิจัยในชั้นเรียน;แนวทางการพัฒนา
หน่วยงาน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ปีที่เผยแพร่ 2562
คำอธิบาย โครงการวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดแนวทางการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพเพื่อการวิจัยในชั้นเรียนของครู โดยวิธีวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ ผลการวิจัยสรุปดังนี้ 1) จัดระบบแรงจูงใจ และความก้าวหน้า 2) พัฒนาระบบการวางแผนเชิงกลยุทธ์ 3) ปรับปรุงระบบเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา 4) การเรียนการสอนควบคู่กับกับการทำวิจัยในชั้นเรียน 5) พัฒนาภาวะผู้นำร่วมของครู 6) ปรับปรุงวัฒนธรรมองค์กร และ 7) การปฏิบัติงานแบบการทำงานร่วมกันเป็นทีมเพื่อการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพเพื่อการวิจัยในชั้นเรียน
ข้อมูลเพิ่มเติม https://www.tci-thaijo.org/index.php/pkrujo/issue/view/10602/-
สาขาการวิจัย
  • สังคมศาสตร์
Creative Commons License


แนวทางการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพเพื่อการวิจัยในชั้นเรียนของครู ในโรงเรียนมัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน: วิธีวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 3.0 Thailand License.

วิดีโอ

เรื่องที่เกี่ยวข้อง