| ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง | ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธีการกำกับตนเองร่วมกับการเรียนรู้ร่วมกันในการเรียนแบบผสมผสาน |
|---|---|
| ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง | ดิเรก ธีระภูธร |
| คำสำคัญ | กลวิธีการกำกับตนเองในการเรียน;การเรียนรู้ร่วมกัน;การเรียนรู้แบบผสมผสาน |
| หน่วยงาน | ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร |
| ปีที่เผยแพร่ | 2563 |
| คำอธิบาย | การเปรียบเทียบผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยกลวิธีการกำกับตนเองร่วมกับการเรียนรู้ร่วมกันในการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ผลการวิจัยสรุปว่า 1. ผลการเปรียบเทียบคะแนนการกำกับตนเองก่อนและหลังการเรียนด้วยรูปแบบการเรียนการสอนด้วยกลวิธีการกำกับตนเองร่วมกับการเรียนรู้ร่วมกันในการเรียนรู้ร่วมกันในการเรียนแบบผสมผสาน พบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนทางสถิติที่ระดับ0.05 และ 2. ผลการเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนด้วยกลวิธีการกำกับตนเองร่วมการเรียนรู้ร่วมกันในการเรียนแบบผสมผสาน พบว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนทางสถิติที่ระดับ0.05 |
| ข้อมูลเพิ่มเติม | http://edu.tsu.ac.th/edujournal/articlefiles/J392018_03_13_09_28_13 |
| สาขาการวิจัย |
|
ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธีการกำกับตนเองร่วมกับการเรียนรู้ร่วมกันในการเรียนแบบผสมผสาน is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.
