การพัฒนาเครื่องมือวัดสมรรถนะการจัดการเรียนการสอนแบบ STEM ของนักศึกษาครู: การกำหนดจุดตัดคะแนนโดยใช้การวิเคราะห์กลุ่มแฝง เจ้าของผลงาน : กนิษฐ์ ศรีเคลือบ คำสำคัญ : สมรรถนะการจัดการเรียนการสอนแบบ STEM, การวิเคราะห์กลุ่มแฝง, การกำหนดจุดตัดคะแนน วันที่เผยแพร่ : 1 สิงหาคม 2561
