| ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง |
รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศตามแนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารบนสื่อสังคม |
| ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง |
ผศ.ดร.วัชรพล วิบูลยศริน |
| เจ้าของผลงานร่วม |
อ.กนกพรรณ วิบูลยศริน ,
อ.ฤดี กมลสวัสดิ์ |
| คำสำคัญ |
รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ;แนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสังคม;สื่อสังคม;ทักษะทางภาษา;ผู้เรียนชาวต่างประเทศ |
| ปีที่เผยแพร่ |
2561 |
| คำอธิบาย |
รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศตามแนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารบนสื่อสังคม พัฒนาขึ้นโดยอิงแนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารและการใช้สื่อสังคม มีองค์ประกอบสำคัญ 8 ประการ ได้แก่ 1) สื่อสังคม 2) เนื้อหารายวิชา 3) กิจกรรมการเรียนการสอน 4) กลยุทธ์การเรียนการสอน 5) สื่อการเรียนการสอน 6) ผู้เรียน 7) ผู้สอน และ 8) การประเมินผล และประกอบด้วยขั้นตอนของการเรียนการสอน 3 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นที่ 1 การนำเสนอภาษา ขั้นที่ 2 การฝึกฝนการใช้ภาษา และขั้นที่ 3 การนำภาษาไปใช้ |
| ข้อมูลเพิ่มเติม |
http://learnthai4u.wordpress.com
|
| สาขาการวิจัย |
|
