| ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง | รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการประเมินการเรียนรู้ของครูช่างอุตสาหกรรม สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยใช้การวิจัยแบบร่วมมือรวมพลัง |
|---|---|
| ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง | สิรภัทร จันทะมงคล |
| เจ้าของผลงานร่วม | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอื้อมพร หลินเจริญ , ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชนัดดา ภูหงษ์ทอง |
| คำสำคัญ | การประเมินการเรียนรู้;ครูช่างอุตสาหกรรม;สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา;การวิจัยแบบร่วมมือรวมพลัง |
| หน่วยงาน | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ, มหาวิทยาลัยนเรศวร |
| ปีที่เผยแพร่ | 2563 |
| คำอธิบาย | รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการประเมินการเรียนรู้ของครูช่างอุตสาหกรรมฯ มุ่งเน้นให้ครูได้ทำงานร่วมกันในกิจกรรมทุกขั้นตอน ตั้งแต่ขั้นการวางแผน การนำแผนไปปฏิบัติ การเก็บรวบรวมข้อมูล การติดตาม และประเมินผล การให้ข้อมูลป้อนกลับ การปรับปรุงแผน โดยมีการพบปะพูดคุย ถ่ายทอดแลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ นอกจากนั้นมีคณะทำงานจากหน่วยงานภายนอก กำกับติดตาม ประเมินผล อย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง เพื่อนำไปสู่การพัฒนางาน ให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมาย ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ ปฏิบัติได้จริง และสอดคล้องตามสภาพการปฏิบัติงานประจำของครู |
| สาขาการวิจัย |
|
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการประเมินการเรียนรู้ของครูช่างอุตสาหกรรม สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยใช้การวิจัยแบบร่วมมือรวมพลัง is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.
