ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับกฎหมายอาญาและวิธีพิจารณาความอาญาจากการเล่นเกม Kahoot ของนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตร์
ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง พรเพ็ญ ไตรพงษ์
คำสำคัญ ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้;ภาษาอังกฤษ;กฎหมายอาญา;วิธีพิจารณาความอาญา;เกม Kahoot
หน่วยงาน หลักสูตรนิติศาสตร์ โรงเรียนกฎหมายและการเมือง มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต
ปีที่เผยแพร่ 2563
คำอธิบาย การศึกษาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับกฎหมายอาญา และวิธีพิจารณาความอาญาด้านเนื้อหา และคำศัพท์เฉพาะนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 ตอนเรียน B1ของหลักสูตรนิติศาสตร์สังกัดโรงเรียนกำและการเมือง มหาวิทยาลัยสวนดุสิตที่ลงทะเบียนเรียนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับกฎหมายอาญาและวิธีพิจารณาความอาญาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 หลังการเรียนโดยใช้การเล่นเกม Kahoot และศึกษาทัศนคติของนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตร์ ชั้นปีที่ 3ตอนเรียน B1 ที่มีต่อการเรียนการสอนโดยใช้การเล่นเกม Kahoot ในรายวิชาภาษาอังกฤษเกี่ยวกับกฎหมายอาญาและวิธีพิจารณาความอาญา ผลการวิจัยพบว่า การเล่นเกม Kahoot มีประโยชน์ในการสอบจนทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นมาก เพราะช่วยให้จดจำคำศัพท์ได้ง่ายและนานมากขึ้นและช่วยพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ในด้านความหมายของคำศัพท์ได้ง่ายขึ้นด้วย และทัศนคติของนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตร์เห็นว่าการเล่นเกม Kahoot ช่วยกระตุ้นความสนใจมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด
ข้อมูลเพิ่มเติม https://www.tci-thaijo.org/index.php/PNRU_JHSS/article/view/139552/152771
สาขาการวิจัย
  • สังคมศาสตร์
Creative Commons License


ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับกฎหมายอาญาและวิธีพิจารณาความอาญาจากการเล่นเกม Kahoot ของนักศึกษาหลักสูตรนิติศาสตร์ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.


ภาพที่เกี่ยวข้อง

เรื่องที่เกี่ยวข้อง