| ชื่อโครงการวิจัย/ชื่อเรื่อง | การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมออนไลน์ด้วยเทคโนโลยีมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ตามแนวคอนสตรัคติวิสซึมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของครูประจำการ |
|---|---|
| ชื่อนักวิจัย/ชื่อผู้แต่ง | น้องนุช ธราดลรัตนากร |
| คำสำคัญ | การฝึกอบรมออนไลน์, ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสซึม, เทคโนโลยีมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์, สมรรถนะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี |
| หน่วยงาน | ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ |
| ปีที่เผยแพร่ | 2563 |
| คำอธิบาย | การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมออนไลน์ด้วยเทคโนโลยีมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ตามแนวคอนสตรัคติวิสซึมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของครูประจำการ มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อศึกษารูปแบบและพัฒนาเว็บฝึกอบรมออนไลน์ และศึกษาสมรรถนะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของครูประจำการ จากการฝึกอบรมออนไลน์ ซึ่งผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการฝึกอบรมออนไลน์และเว็บฝึกอบรมออนไลน์มีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุด สามารถทำให้มีความก้าวหน้าในการเรียนรู้ และทัศนคติของผู้เข้ารับการฝึกอบรม อยู่ในระดับมาก |
| สาขาการวิจัย |
|
การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมออนไลน์ด้วยเทคโนโลยีมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ตามแนวคอนสตรัคติวิสซึมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของครูประจำการ is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 Thailand License.
